Suna Kıraç: “Niçin Eğitim Gönüllüsü oldum?"
Çünkü bu ülkede yaşamak ve mücadele etmekte kararlıyım.
Eleştirenlerden değil, eleştirilenlerden olmak arzusundayım.
Konuşanlardan değil, iş yapanlardan olmaya karar verdim.
Hasbelkader bundan 7 yıl evvel Koç Özel Lisesi ve 4 yıl evvel de Koç Üniversitesi maceralarımızla ülkenin eğitim sorunları içinde yaşamaya başladım.
Dışarıdan çok iyi bildiğimi zannettiğim konunun içine girince hiçbir şey bilmediğimi fark ettim.
Niçin Eğitim Gönüllüsü oldum? Çünkü Robert Kolej, bana düşündüklerimi dikkatli ve tutarlı bir şekilde söylemeyi ve tutumumu belli etmeyi öğretti. Cesaret isteyen yolu seçmeyi öğretti. “Kaçık, çılgın, ukala, hırslı” damgasından korkmamayı, aleladelikten ve “evet efendim”cilikten kaçmayı öğretti.
27 Mart yerel seçimlerinin bugün yıldönümü. 27 Mart yerel seçimlerinin bazı kesimler için beklenilen, bazı kesimler için sürpriz sonuçları toplumdaki sivil örgütleri bir süre harekete geçirdi. Fakslar çekildi, toplantılar tertiplendi. Bu hareketlerin önemli bir bölümü Allah’tan eğitime yöneldi. Bu çabaların dağınık nitelikte kalmaması, bilinçli ve etkili olabilmesi için özen göstermeye devam etmeli, heyecanımızı kaybetmemeliyiz. Geriye bakıp, geçtiğimiz bir yıl içinde neler yapabileceğimizi, yaptıklarımızı ve yapamadıklarımızı düşünmeliyiz.
Ekonomik zorluklar aşılır, siyasi krizler çözümlenir.
Ancak! Çocukları harcanmış bir toplumu yeniden onarmak mümkün değildir.
Bugün ülke nüfusumuzun % 33’ü ilk ve orta öğretim yaşındadır. Bu grup içinden bir bölümü ilerinin liderlerini oluşturacaklardır. (1990 DİE sonuçları)
Bugün bu grup değer yargılarının ve davranış biçimlerinin oluştuğu bir dönemdedir. Doğru yönde kaliteli eğitim aldıkları ölçüde, ülkenin geleceğinde doğru yönde etkili olacaklardır. Doğru yönlendirilmedikleri takdirde, ülkemiz bugün içinde bulunduğu durumdan çok daha büyük zorluklarla karşı karşıya kalacaktır.
Suna Kıraç, Ömrümden Uzun İdeallerim Var, s. 213-14